U današnjem svijetu u kojem dominiraju nove tehnologije u zadnje vrijeme pojavljuju se dvije, vrlo značajne, tehnologije koje (uz pravilnu upotrebu odnosno implementaciju) imaju potencijal potpuno preobraziti način na koji učimo.
Te dvije tehnologije su virtualna stvarnost (engl. Virtual Reality – VR) i proširena stvarnost (engl. Augmented Reality – AR). Iako se rad fokusira na primjene virtualne stvarnosti, bitno je razlikovati te dvije tehnologije.
Kod virtualne stvarnosti, ideja je napraviti virtualni svijet unutar kojeg korisnik može vršiti interakciju sa svim objektima koji se nalaze unutar tog svijeta. Proširena stvarnost se realizira na način da se pokušava spojiti stvarni svijet sa virtualnim. Primjer proširene stvarnosti je QR kod koji, kada se skenira određenom aplikacijom, na ekranu uređaja prikazuje 3D model s kojim se vrši interakcija dok je primjer virtualne stvarnosti svijet u kojem korisnik vrši interakciju sa 3D modelima, bez interakcije sa stvarnim svijetom. Ključna razlika je što kod proširene stvarnosti korisnik ostaje u kontaktu sa „vanjskim svijetom“ dok se kod virtualne stvarnosti ulazi u jedan potpuno različit svijet od „vanjskog“. Obje tehnologije imaju zadatak uvesti korisnika u određenu temu kroz veliku razinu interakcije. Primjeri proširene stvarnosti mogu biti jednostavni poput rođendanske čestitke, ali i složeni poput edukacije ili medicine. Slično vrijedi i za virtualnu stvarnost kojom se ovaj rad bavi
AR
https://www.educatorstechnology.com/2014/06/augmented-reality-simply-explained-for.html
https://www.commoncraft.com/video/augmented-reality
http://www.ness.com/augmented-virtuality-will-open-a-new-window-into-reality/
Virtualna stvarnost (VR) 